ANÀLISI DE DADES DE L'ORGANITZACIÓ DEL TEMPS EN ALUMNES DE 1R I 3R D'ESO.
La meitat dels alumnes preguntats tenen un horari d'estudi flexible i per tant, la majoria no es posen a estudiar a la mateixa hora. Cal ressaltar que menys d'un 25% estudien 5 dies a la setmana i que la majoria no tenen un horari per a estudiar ni de fer els deures.
Seguint amb el treball diari, un 75% fa els deures tots els dies però per contra només un 25% repassa, com a mínim, 30 minuts les assignatures que han donat cada dia. El percentatge augmenta al 75% quan es tracta de presentar els deures i els treballs a temps.
Finalment, davant de la qüestió que fa referència a si es preparen els exàmens amb 2 o 3 dies d'antelació, hi ha molta diferència entre les respostes de 1r i 3r, ja que, els resultats són diferents. Mentre que en 3r d'ESO el 70% si es preparen els exàmens amb 2 o 3 dies d'antelació en 1r és a l'invers, només el 30% es prepara els exàmens amb 2 o 3 dies d'antelació.
Bé, amb aquest anàlisi de l'organització del temps finalitze aquest apartat i amb un post posterior encetaré l'anàlisi de les estratègies i tècniques d'estudi.
Javi Parra
Finalment, davant de la qüestió que fa referència a si es preparen els exàmens amb 2 o 3 dies d'antelació, hi ha molta diferència entre les respostes de 1r i 3r, ja que, els resultats són diferents. Mentre que en 3r d'ESO el 70% si es preparen els exàmens amb 2 o 3 dies d'antelació en 1r és a l'invers, només el 30% es prepara els exàmens amb 2 o 3 dies d'antelació.
Bé, amb aquest anàlisi de l'organització del temps finalitze aquest apartat i amb un post posterior encetaré l'anàlisi de les estratègies i tècniques d'estudi.
Javi Parra
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada