PRACTICUM 1 vist des de dins.

Aquest blog em servirà per a mostrar les meues vivències com a estudiant de psicopedagogia que està realitzant els PRACTICUMS I i II en un institut de secundària i transmetre la feina d'un orientador escolar.

dimarts, 7 de maig del 2013

FASE FINAL DE LA CONFECCIÓ DEL QÜESTIONARI.



Després de molt consultar i de prestar atenció a les vostres orientacions, he confeccionat aquest qüestionari, quasi definitiu, ja que només falta el vistiblau de la meua tutora de pràctiques i tal volta canviar algun aspecte atenent a les orientacions que em puga fer ella.



Aquest qüestionari busca ajudar-te a millorar en el teu estudi diari, per a aprendre més i augmentar el teu rendiment acadèmic davant dels exàmens.
Contesta de manera sincera i reflexiona abans de contestar.
És anònim, és a dir, no has de posar les teues dades identificatives.
Marca amb una X o respon a les preguntes amb bona lletra.
Moltes gràcies per la teua col·laboració.
                       
Les condicions d'estudi.
SI
NO
Estudies al mateix temps que veus la televisió o escoltes música o amb l'ordinador en marxa?


Fas els deures al mateix temps que veus la televisió o escoltes música o amb l'ordinador en marxa?


Sols estudiar sempre amb el mateix lloc?


Sols estudiar sense sorolls?


Tens una taula on poder estudiar?


Et prepares el material d'estudi abans d'estudiar?



Organització del temps.
SI
NO
Tens un horari d'estudi flexible?


Et poses a estudiar totes les dies a la mateixa hora?


Estudies almenys cinc dies a la setmana?


Sols romandre una hora seguida sense alçar-te de la cadira?


Estudies deixant temps per a descansar?


Segueixes un horari per a estudiar i fer els deures?


Fas els deures cada dia?


Dediques un temps cada dia, (ESO 30 minuts), a repassar les assignatures?


Prepares els exàmens amb 2 o 3 dies d'antelació?


Fas els deures i els treballs a temps?




Estratègies i tècniques d'estudi.
SI
NO
Llitges els temes abans d'estudiar-los?


Tornes a llegir el que no has entès?


Repasses els temes i esquemes després d'estudiar-los?


Acostumes a mirar els apartats més importants del tema abans d'estudiar?


Sols subratllar els llibres?


Acostumes a fer esquemes o mapes conceptuals dels temes?


Fas una lectura ràpida abans d'aprofundir en el tema?


Sols utilitzar dos colors per a subratllar?


Fas un esquema després del subratllat?


Al fer l'esquema reuneixes les dades del llibre amb les dades dels apunts?


Escrius les dades importants i difícils de recordar?


Als esquemes destaques clarament el que és important?


Alternes les assignatures fàcils amb les difícils?


Sols memoritzar les idees principals de cada apartat?


Sols fer resums dels temes?


Tens ben ordenats els apunts i el materials?



Actitud a classe
SI
NO
Sols estar atent a les coses que es diuen a classe?


Anotes les dades importants de les explicacions com dates, números, conceptes, etc?


Sols prendre apunts?              


Sols estar atent a tota l'explicació del professor/a?


Preguntes al professor/a quan no entens alguna cosa?


Tens una bona actitud : escoltar, estar en silenci, preguntar alçant la mà, etc., i demostres interès per les classes?


Comentes amb els companys els temes explicats?




Motivació.
SI
NO
Estudies poc perquè tens poques ganes i t’avorreixes?


Estudies perquè t'interessa ampliar coneixements del que estàs estudiant?


Tens il·lusió per ser un bon professional?


Fiques intensitat en els estudis i aprofites el temps?


Estàs satisfet amb la teua forma d'estudiar?


Tens i demostres interès per traure bones notes?


Els teus pares estan pendents dels estudis?


Creus que el teu rendiment és adequat al teu esforç ?


Creus que eres tu el responsable dels teus resultats?


Explica’ns per què no estàs motivat per l’estudi, i quines coses canviaries de l’institut, dels professors, dels companys, de casa o de la societat, que farien augmentar la teua motivació per l’estudi i les tasques escolars.
En el cas que estigues motivat per l’estudi, igualment pots nomenar quins aspectes canviaries que et farien estar més motivat.














Preparació de les proves d'avaluació.
SI
NO
Abans de fer l'examen, consideres que tens un domini bo de la matèria?


Procures fer habitualment els exàmens prou descansat, tranquil i en bones condicions mentals, és a dir, pensant només en la matèria i no en altres coses que et poden distraure?


Deixes la preparació de l'examen per al dia anterior?


Prepares els exàmens seguint els consells del professor/a?


Sols dominar els nervis en el examen?


Sols acabar els exàmens abans de que finalitza el temps?


Abans de començar a contestar, distribueixes els temps entre les preguntes?


Abans de contestar a una pregunta, et fas un esquema mental o per escrit dels punts principals?


És bona la presentació: amb una bona estructura, bona redacció, marges, títols destacats, sense faltes d'ortografia, bona lletra, etc.?


Sols repassar l'examen abans d'entregar-lo?


                      
Mètode personal.
Podries indicar quin és el teu mètode personal per a preparar les matèries de les quals t'examinaràs, és a dir, si estudies totes les dies, atents en classe, fas el treball que t'indiquen els docents, fas esquemes per a estudiar la matèria, i el que tu creus oportú o si pel contrari no ho fas?











Gràcies companys per la vostra ajuda.
Anem creixent perquè anem compartint.
Javi Parra

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada