ANÀLISI DELS RESULTATS SOBRE LA PREPARACIÓ DE LES PROVES D'AVALUACIÓ I EL MÈTODE PERSONAL PER A PREPARAR-LES.

Analitzant les respostes de 1r i 3r d'ESO he comprovat que és l'apartat on més es diferencien les respostes en els percentatges, almenys a les primeres preguntes, tal volta, es nota el grau de maduresa dels alumnes de 3r i que ja tenen una mica més interioritzat que han d'estudiar si volen cursar més estudis, tant superiors com de cicles formatius.

Per tant, els alumnes de 1r, consideren en un 70% aproximadament, que no van als exàmens en un domini bo de la matèria, més d'un 50% no descansa el suficient abans de l'examen i també en eixe percentatge, deixa la preparació de l'examen per al dia anterior. Seguint amb aquesta línia, no segueixen els consells del professor per a preparar l'examen en un 70%, aproximadament.

Per part dels alumnes de 3r d'ESO, un poc més del 50% consideren que tenen un domini bo de la matèria abans de les proves, sobre un 60% descansen i estant en bones condicions mentals abans de fer l'examen. Aquest 60% és el mateix percentatge dels alumnes que preparen les proves amb més d'un dia d'antelació i un 50% prepara l'examen atenent als consells que els donen els docents.

Seguint amb els mètodes personals, cal esmentar que en 3r d'ESO està més estès fer resums per a preparar-se les proves i també el fet d'estudiar dos o tres dies amb antelació, a banda de fer els deures, etc. No obstant, a 1r d'ESO el que fan la majoria és llegir el contingut un dia abans, fan pocs els deures totes les dies i molt pocs són els que fan esquemes o resums.

 

Amb una nota d'humor que desitge siga ben entesa,  done per finalitzada aquesta fase 2 del projecte. Tot seguit realitzaré un post amb la fase 3.

Javi Parra